lunes, 23 de mayo de 2022

ENTRADA 11!!!! SEGURIDAD INFORMÁTICA

SEGURIDAD INFORMÁTICA

Hola de nuevo a todos. En esta entrada os voy a explicar como hemos llevado a cabo esta actividad. 
En primer lugar nos hemos dividido en grupos de 5 personas y decidimos hacer una presentación en Canva que es una web de diseño gráfico y composición de imágenes para la comunicación y que ofrece herramientas online que te permiten crear tus propios diseños. Personalmente me parece una buena plataforma para realizar este trabajo, ya que lo hace muy visible a la hora de leerlo (poniendo imágenes, enlaces, videos, figuras...) además, puedes elaborar la presentación de manera rápida y sencilla.
En segundo lugar, quería decir que he estado muy cómodo con el grupo que me ha tocado, gracias a que nos hemos repartido toda la información para que ninguno se esfuerce más que otro o haga un trabajo excesivo. Nos hemos ayudado mutuamente para realizar todas las diapositivas e ir añadiendo información si se presiente que falta algo.
Aquí os dejo el resultado final del trabajo que hemos hecho. Si entráis podréis conocer mucha información para saber que es y como conseguir una buena seguridad informática.


Seguridad Informática de Gema Maria Calcy Roda

lunes, 25 de abril de 2022

ENTRADA 10!!! HOJA DE CÁLCULO

Hola a todos de nuevo!!! Espero que estéis todos bien. 
En este caso hemos llevado a cabo una actividad relacionada con las hojas de cálculo de Excel.     
Para todos los que no sepáis que es Excel, para que sirve u otras cosas, esta es vuestra entrada.
 

¿QUÉ ES EXCEL?

Excel es una hoja de cálculo(lo que utilizaban los contadores para llevar registros, esto se utilizaba mucho antes de que aparecieran las computadoras) que nos permite manipular datos numéricos y de texto en tablas formadas por la unión de filas y columnas.



¿PARA QUÉ SIRVE EXCEL?
Excel nos permite organizar datos en filas y columnas, y al introducir datos numéricos y alfanuméricos en las hojas de cálculo de Excel, podemos realizar cálculos aritméticos básicos o aplicar funciones matemáticas de mayor complejidad y utilizar funciones de estadísticas o funciones de tipo lógica en Excel.
Además, la hoja de cálculo de Excel nos facilita en gran medida, trabajar con información que podamos analizar, generar reportes mediante herramientas de gráficos y las tablas dinámicas.
CARACTERÍSTICAS DE EXCEL
Con Excel podemos realizar operaciones aritméticas simples como por ejemplo: sumar (+), restar (-), multiplicar (*), dividir (/). Para poder realizar cálculos aritméticos en Excel, solo debemos poner un (=) o el signo (+) al inicio de la celda, seguido de la fórmula que deseamos ejecutar.
Además de estas operaciones, hay distintas y múltiples funciones para realizar algunas cuentas de una forma más rápida, como por ejemplo la autosuma, que su función es sumar todos los datos de una misma columna. 
Aquí tenéis un enlace para ver las actividades que hemos llevado a cabo en funcion de las características y funciones que tiene excel. pincha aquí

lunes, 14 de marzo de 2022

ENTRADA 9!!! ETIQUETAS

 ETIQUETAS

En esta actividad lo que hemos hecho ha sido lo siguiente 👀👂:

Hemos añadido etiquetas a todas las entradas del blog, pero, ¿qué son las etiquetas? ¿para qué sirven?

¿QUÉ SON?

Las etiquetas son unos mecanismos que tiene el blog de clasificar las distintas entradas que hemos publicado, diciendo de que trata .

¿PARA QUÉ SIRVEN?

 De esta forma, el lector podrá ver el tema principal de las entradas que vamos publicando. Cuando el lector pinche sobre la etiqueta, le llevará directamente a la entrada que este haya seleccionado, sin la necesidad de tener que buscarla por todo el blog. 

En este blog las puedes ver arriba a la derecha.

¿CÓMO UTILIZARLAS?

Para añadirlas al blog tienes que hacer lo siguiente: En el editor del blog, entras en la entrada a la que quieres añadirle la entrada. Arriba a la derecha del editor te aparecerá la sección etiquetas, y ahí, pones como deseas que se denomine tu entrada. Es importante, que si vas a subir dos entradas que traten del mismo tema, pongas el mismo nombre de etiqueta en las dos, para que así, aparezcan las dos juntas a la hora de que el lector pinche en la etiqueta.
Además, para añadir la opción del gadget -etiquetas- debes, en el editor de blog, entrar en diseño, más tarde, te aparecerá -añadir gadget-, pinchas ahí y seleccionas etiquetas.


Una vez hayas cumplido todos estos pasos, habrás obtenido este resultado.




Si te gustaría saber como organizar tu blog u obtener una mayor información más profunda de que son las etiquetas o para que sirven pincha aquí.

viernes, 11 de marzo de 2022

ENTRADA 8!!! LICENCIA CREATIVE COMMONS

¿Qué es Creative Commons? 
Por si no sabes que es esta licencia aquí te lo voy a explicar: Es una organización sin fines de lucro dedicada a promover el acceso y el intercambio de cultura. Para llevar a esto a cabo ha desarrollado un conjunto de instrumentos jurídicos que facilitan y valoran el uso de la creatividad y el conocimiento dándole una mayor importancia a esto.
Existen un conjunto de licencia que permiten a los autores decidir como va a circular su obra por Internet. Estas son las licencias con sus símbolos y funciones.




Atribución (BY): Requiere la referencia del autor original de la obra.



Compartir Igual (SA): Permite obras derivadas bajo la misma licencia o similar


No Derivadas (ND), no permite modificar la obra de ninguna
manera.


No Comercial (NC), obliga a que la obra no sea utilizada con fines
comerciales.

Estos módulos se combinan para dar lugar a las seis licencias de Creative Commons:



Si quieres obtener más información sobre creative commons pincha aquí.




lunes, 31 de enero de 2022

ENTRADA 7!!! BLOG: REDIRIS

 Hola a todos de nuevo!!! En esta entrada he respondido una serie de preguntas que se me han realizado en el temario a través de una página de internet. Estas preguntas van relacionadas al tema de redes.



-Ve a la sección «Explore» y selecciona la red «RedIris», en España. ¿Qué observas? ¿Qué tipo de red es?

Rediris es la red española para la interconexión de los recursos  informáticos de las universidades y centros de investigación. 

En esta imagen puedo observarlos distintos puntos de conexión de esta red que son las diferentes universidades y centros de investigación.

El tipo de red es VPN y según su topología en malla. El tipo de red según su tamaño o cobertura es WAN ya que interconecta equipos en un entorno geográfico muy amplio, en este caso el de un país.

- Haz una entrada en tu blog comentando que es Rediris y explicando e

ilustrando con la imagen el tipo de red que es.

ENTRADA 6!!! ACTIVIDADES DE LA UNIDAD 3: REDES

 Muy buenas a todos👋👋. Aquí os dejo las actividades correspondientes a la unidad 3 que tiene relación con las redes.👀👀

Práctica 1.

Abre la consola o línea de comandos (Inicio, ejecutar, cmd) y ejecuta la instrucción ipconfig.

Añade una captura de la pantalla e interpreta los resultados:



a) Cual es la dirección IP de tu equipo

La dirección IP de mi equipo es 192.168.14.98

b) Cual es la dirección del router o switch

La dirección del router o switch es 192.168.8.1

Práctica 2

Abre la consola o línea de comandos (Inicio, ejecutar, cmd) y ejecuta la instrucción: ping

127.0.0.1

Explica para qué se usa esta IP e interpreta los resultados. Adjunta una captura de pantalla

de los datos obtenidos.


Esta IP (Local Host) se utiliza especialmente cuando quieres crear una página web, quieres aprender a programar o estas al cargo de una red local.

A partir de los resultados obtenidos puedo saber que los tiempos aproximados de ida y vuelta de los paquetes enviados en milisegundos es:

Mínimo= 0ms, Máximo= 0ms, Media= 0ms 

También puedo conocer el número de paquetes enviados (4 paquetes enviados) los recibidos (4 paquetes recibidos) y los perdidos (0 paquetes perdidos)

Práctica 3

Abre la consola o línea de comandos (Inicio, ejecutar, cmd) y realiza un ping a la puerta de

enlace.

Explica cuál es su utilidad. Ilustra con una captura de pantalla e interpreta los resultados.




ping (Packet Internet Grouper): se trata de una utilidad que comprueba el estado de la conexión con uno o varios equipos remotos por medio de los paquetes de solicitud de eco y de respuesta de eco para determinar si un sistema IP específico es accesible en una red. Es útil para diagnosticar errores en redes.




lunes, 24 de enero de 2022

ENTRADA 5!!! MAPA CONCEPTUAL (REDES)

 Hola mis followers😜😜,hoy tenemos una nueva entrada sobre el tema de REDES. En este apartado hemos hecho un mapa conceptual sobre los temas principales de las redes, es decir, los tipos de una red, los componentes de una red y los funcionamientos de esta.

Aquí os dejo mi trabajo, espero que os guste!!!😈





lunes, 20 de diciembre de 2021

ENTRADA 4!!! ACTIVIDADES UNIDAD 2. SOFTWARE. SISTEMA OPERATIVO





1-DEFINE SOFTWARE Y HABLA DE SU CLASIFICACIÓN

 Es el grupo de programas y rutinas que hacen que la computadora pueda  realizar acciones concretas. Estos programas o rutinas se clasifican en:

1)Software de Base: es un conjunto de programas que el sistema tiene para poder llevar a cabo las tareas. Estos componen el Sistema Operativo. EJEMPLOS DE SOFTWARE DE BASE

2)Software de comunicaciones: son programas para comunicación por Internet, como navegadores web (Google Chrome, Safari...), clientes de correo electrónico (Eudora, OutlookExpress...) , protocolos de Internet (TCP/IP), chats IRC, clientes FTP (WS-FTP), Messenger, software de videoconferencias ( como Skipe, Hangouts, Line...).
3)Software de aplicación: hace que el ordenador coopere con el usuario en las tareas típicamente humanas, tales como gestionar una contabilidad o escribir un texto. Realiza una función específica (Microsoft Office...)

 4)Software de desarrollo: es el conjunto de herramientas que permiten al programador desarrollar programas informáticos, usando diferentes alternativas y lenguaje de programación de una manera práctica. 

2-¿QUÉ ES EL SISTEMA OPERATIVO?

El sistema operativo es el programa o conjunto de programas que hacen que se pueda llevar a cabo el funcionamiento del ordenador. Es un grupo de programas que hace manejar la memoria, disco, vías de almacenamiento de información y los distintos periféricos o recursos de nuestro ordenador.  

3- EXPLICA LAS FUNCIONES DE UN SISTEMA OPERATIVO 
        Las funciones principales son las siguientes:
a)Arrancar el sistema
b)Configurar los periféricos
c)Mantener el sistema
d)Permitir el funcionamiento de las aplicaciones
e)Proporcionar una interfaz de comunicación entre el usuario y la máquina, empleando un
lenguaje común (órdenes o comandos) o mediante elementos visuales intuitivos (ventanas,
menús, cuadros de diálogo, etc.). A través de la interfaz gráfica interactuamos con el ordenador
f)Controlar el funcionamiento de los dispositivos (memoria, disco duro, impresoras, etc.)
para que los usuarios puedan acceder a ellos y usarlos. Por ello, el sistema necesita
configurar y reconocer cada uno de los dispositivos del hardware.
g)Administrar la instalación y ejecución de las aplicaciones del usuario, dotándolas de los
recursos de hardware necesarios y controlando los posibles fallos que puedan generar.
h)Gestionar el proceso de almacenamiento de la información en los distintos soportes o
discos, así como los movimientos de datos que se realizan entre los distintos componentes
del ordenador.
4-HABLA DE LOS DISTINTOS TIPOS DE SISTEMAS OPERATIVOS QUE NOS PODEMOS ENCONTRAR
-Sistema monoprocesador: Ejecuta una serie de instrucciones de índole general.
-Sistema multiprocesador: Son los que tienen dos o más CPU. Hay de dos tipos: asimétrico, en los que cada procesador tiene una tarea específica y los simétricos, en los que todos los procesadores realizan las mismas tareas.
-Sistema distribuido: Conjunto de procesadores que no comparten memoria y se comunican mediante una red interconectada.
-Sistema operativo de equipos portátiles: Son aquellos que pueden ser manipulados por una mano, como por ejemplo una tablet.
-Sistema operativo empotrado o en tiempo real: Son todos los sistemas operativos instalados en los dispositivos médicos, electrónicos... se encargan de ahorrar la potencia de la batería, ajustarse a tiempos limitados, no requiere supervisión humana.
5-¿QUÉ ES EL SOFTWARE LIBRE?¿Y EL SPFTWARE PRIVATIVO O DE PROPIETARIO?
Es aquel que representa la libertad de los usuarios y de la comunidad en general.
El software privado es aquel en el que no existe una forma libre de acceso a su código fuente. Solo se encuentra a la disposición de su desarrollador y no acepta una libre modificación.
6-¿CON QUÉ SISTEMA OPERATIVO SUELES TRABAJAR EN TU ORDENADOR?¿ES LIBRE O PROPIETARIO?
Suelo trabajar con un sistema operativo de grupos portátiles. Este sistema operativo es un sistema libre, ya que permite la manipulación de este.

lunes, 15 de noviembre de 2021

ENTRADA 3!!! MONTAJE DE UN PC

¿CÓMO ES UN ORDENADOR POR DENTRO?

 Aquí te dejo como aprender sobre la composición de un ordenador mediante el uso de una aplicación que te enseña el lugar que ocupa cada elemento y la función que lleva a cabo cada uno. 

Mi experiencia con esta aplicación ha sido muy buena. Te transmite de forma rápida y sencilla el funcionamiento y la composición del PC, con unas definiciones concisas, centrándose en lo importante. Además, tiene una parte interactiva que hace que te entretengas mientras aprendes.

Primero empecé por la fuente de alimentación, y los tornillos de fuente para así transmitir la energía a todo el ordenador.

    

Luego continué por la formación de la placa base que es la tarjeta principal del circuito que se encarga de conectar todos los componentes del equipo. Añadiéndole una pasta térmica al CPU para que no se sobrecaliente, más el dispensador y las memorias RAM. Aquí tienes más información sobre los componentes. AQUI



Después de esto la complementé con  la fuente de alimentación introduciéndoles los tornillos base.




En tercer lugar procedí a la formación del adaptador de tarjetas que se instala en la placa base para darle funcionalidad a su computadora, añadiéndole el wifi y el adaptador de vídeo con sus correspondientes tornillos.



En cuarto lugar añadí el disco interno, que está formado por el disco duro que lo que hace es almacenar grandes cantidades de datos en soportes fijos.





Las unidades de compartimentos externos que están compuesto por la unidad óptica más sus tornillos además de la unidad de disquete y sus tornillos. Estos leen y escriben información en CD y leen en DVD.  Aquí tienes una foto sobre el disco interno: pincha aquí



Los cables interiores conectan todos los cables internos de los componentes de equipo adecuados. Estos conectan los siguientes cables:
Conectan los cables a los dispositivos siguientes:
20-pines ATX
4-pin de alimentacion auxiliar
de alimentacion SATA
Molex de alimentacion
Berg energia
Caso de alimentacion de ventilador
SATA
PATA
Unidad de disquete

Por último se añaden complementos y cables exteriores para reformar el ensamblaje de la computadora. Por ejemplo, fijar los paneles a la computadora para así cubrir todo el sistema interno. 
Los cables externos son aquellos a los que se conectan el teclado, el ratón, el monitor, la antena de wifi...



Gracias a este programa he aprendido mucho sobre las distintas partes del ordenador, como funcionan y como se complementan entre ellas para llevar a cabo distintas funciones.

Aquí te dejo un tutorial sobre el funcionamiento del simulador que he utilizado para explicar la mayoría de cosas de lo citado anteriormente, por si os interesa, solo tenéis que pinchar.



lunes, 8 de noviembre de 2021

ENTRADA 2!!!! EJERCICIOS UNIDAD 1. FUNDAMENTOS DE INFORMÁTICA

 1. Clasifica los siguientes elementos en hardware o software:

a) Ratón óptico - Hardware

b) Programa Block de Notas - Software

c) Teclado USB - Hardware

d) Sistema operativo Guadalinex Edu - Software

e) CD con Panda Antivirus - Software

f) Módulo de memoria RAM - Hardware

g) Procesador - Hardware

h) Windows 7 Professional - Software


2. ¿Puede funcionar el hardware sin el software?, ¿por qué?

No, ya que si no hay nada que procese o identifique los complementos que se le añaden, no es posible que estos funcionen, por lo que sin el software el hardware no funcionaría.


3. ¿Qué es la CPU?, ¿Qué funciones realiza? ¿Cuál es la velocidad del procesador del aula?

Es el cerebro del PC, es el lugar donde se interpretan y ejecutan las instrucciones de los programas. Es la unidad encargada de realizar los cálculos, dirigir y controlar el funcionamiento del resto de los componentes. Leer más...

La velocidad del procesador es de 2,60GHz. 

Aquí teneis una imagen de un CPU para que os hagais una idea de cómo es:





4. ¿Qué tipos de memorias conoces? ¿Qué es la memoria RAM? ¿Qué se almacena en la

ROM?

Conozco: tarjeta de memoria, disquetes, Blu-Ray, DVD, Pen Drive, CD, discos duros y la memoria RAM.

La memoria RAM es el lugar donde se almacenas las instrucciones y los datos de los programas que se están ejecutando.



En la memoria ROM se almacenan todos los datos del ordenador sin  que se borren cuando la computadora se apague.



 5. ¿Qué es la memoria caché?, ¿dónde está?, ¿para qué sirve?

La memoria Caché es aquella que se coloca entre la RAM y la CPU que sirve para agilizar la transferencia de información entre ellos. Leer más 






6. ¿Qué elementos podemos encontrar dentro de la torre de un PC?

Podemos encontrar la CPU, la memoria principal, la placa base, la memoria Flash, los discos SSD.Más elementos...


7. ¿Qué es la placa base (Mainboard) o placa madre (Motherboard)? Conexiones y puertos.

Es la tarjeta de circuitos que sirve como medio de conexión entre todos los componentes del PC.



8. Define Periférico. Clasifica los siguientes dispositivos en periféricos de entrada o salida:

Son dispositivos (en inglés, device) que sirven para comunicarnos con el

ordenador: introducir la información de entrada a los programas y visualizar

resultados o datos de salida.

a) Monitor o Pantalla: De salida 

b) Teclado: De entrada

c) Ratón: De entrada 

d) Altavoces: De salida 

e) Escáner: De entrada

f) Impresora: De salida 

9. Realiza las transformaciones siguientes:

a) 5B = 5.368.709.120 Bytes //1024^3*5 

b) 2 TB = 2.199.023.255.552 Bytes// 1024^4*2

c) 100 GB = 104.857.600 KB//1024^2*100

d) 2 MB =2.097.152 Bytes//1024^2*2

Si quieres comprobar porque he llevado a acabo estas operaciones mira esta imagen en lass que se pueden observar las transformaciones.



10. Clasifica los siguientes periféricos en Entrada o Salida:

a) Teclado USB; De entrada 

b) Tarjeta de red: De entrada y de salida 

c) Ratón óptico: De entrada 

d) Monitor LCD: De salida 

e) Disco externo USB: De entrada y de salida 

f) Impresora Láser: De salida 

g) Escáner: De entrada 

h) Pendrive USB: De entrada y de salida 

11. ¿Cuáles son los dispositivos de memoria masiva que hemos estudiado? Características. 

Escribe la capacidad máxima de estos dispositivos de memoria masiva:

Los dispositivos de memoria masiva son:

DISPOSITIVO 

CAPACIDAD MAXIMA O HABITUAL

CD-ROM

700MB

DVD

4.700MB

PENDRIVE

2TB

DISCO DURO

20TB

DISCO SSD

500MB

Otros dispositivos de memoria masiva son(tipos):

-Magnéticos (la información se graba por polarización de un material

magnético): antiguos diskettes de 3 1⁄2, discos zip y disco duro,

-Ópticos (utilizan tecnología óptica para grabar la información en forma digital):

CD y DVD.

-Magnético-ópticos (combinan ambas tecnologías).

-Memorias flash.

 -Discos SSD.

12. Copia en tu cuaderno el siguiente cuadro y rellénalo con la configuración del PC del aula

de Informática:

Configuración del PC del aula de informática:

Procesador (marca, modelo y velocidad):

Intel(R); Pentium(R); 2.60GHz

Memoria RAM (tipo, capacidad, frecuencia)

4.00GB

Disco duro (Marca, capacidad, velocidad  en rpm)

Seagate Barracuda; 8 TB, 6 TB, 4 TB, 3 TB, 2 TB, 1 TB y 500 GB

Monitor (resolución nativa, aspecto, …)







Tarjeta de video (marca, modelo , RAM)


Lector de DVD (velocidad):











lunes, 18 de octubre de 2021

¡¡¡PRIMERA ENTRADA DEL BLOG!!! GENIALLY

 Hola a todos, aquí os dejo la primera entrada sobre mi presentación de Genially.😝

La presentación trata sobre un un poco sobre mí (personalidad, proyectos, gustos, aficiones...), y para ello he recurrido a Genially, un programa que te facilita hacer presentaciones muy creativas.

Con el programa Genially, ha sido un poco dificil al principio realizar la presentación, ya que es un programa que tiene muchas funciones y temas distintos.😤Pero al final, con mucha práctica ha sido mucho más fácil hacer el trabajo, si quereis hacer una presentación creativa y personalizada, os recomiendoo en cantidad utilizar Genially.😁

Aquí os dejo la presentación, espero que os guste.❤


ENTRADA 11!!!! SEGURIDAD INFORMÁTICA

SEGURIDAD INFORMÁTICA Hola de nuevo a todos. En esta entrada os voy a explicar como hemos llevado a cabo esta actividad.  En primer lugar no...